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L'éducation financière pour l'inclusion : Un outil pratique pour évaluer la littératie financière

L'éducation financière est une compétence essentielle dans la vie. Elle peut faire une différence cruciale dans la vie des gens, dans leurs opportunités, dans leur réussite. 

L'évaluation des niveaux d'éducation financière de la population est un élément clé d'une stratégie de projet réussie pour l'éducation financière, qui nous permet d'identifier les lacunes et de concevoir des réponses appropriées.

Le consortium FLY a développé un outil d'évaluation qui peut mesurer les connaissances, le comportement et les attitudes des utilisateurs en matière de finances. 

Cet outil a donc deux fonctions stratégiques :

1.    Collecter des données utiles au partenariat pour comparer les niveaux d'éducation financière et d'inclusion financière entre les pays. Cela permet au consortium d'identifier les lacunes et de concevoir des réponses appropriées dans le résultat du projet suivant, qui est la création de cours de formation. 

2.    Auto-évaluation pour le groupe cible : à la fin du test, les utilisateurs auront un score final : sur la base de ce score, la plateforme leur recommandera la formation à suivre pour combler leurs lacunes éducatives. 

Le test est conçu pour recueillir des informations comparables qui peuvent être utilisées pour créer des scores indiquant leur niveau de culture financière. Il couvre des sujets tels que le suivi des finances, la capacité à joindre les deux bouts, la planification financière à long terme et le choix de produits financiers. 

L'aspect novateur de cet outil est qu'il se concentre sur trois éléments de la capacité d'apprentissage, ce qui permet d'analyser efficacement les capacités des utilisateurs. En analysant chaque élément, le groupe cible comprendra quels aspects requièrent une attention particulière afin de mieux réussir en finance. L'outil d'évaluation permet d'identifier leurs forces et leurs faiblesses. Les résultats de l'évaluation montreront les performances de chaque élément de leur système d'apprentissage et fourniront des recommandations pratiques sur les aspects sur lesquels ils doivent se concentrer pour maximiser le succès de l'innovation. 

Le système d'auto-évaluation représente donc non seulement un mécanisme de sensibilisation, mais aussi d'identification des lacunes en termes de compétences dans la gestion des finances, en identifiant les éventuelles situations à risque.  

Pour plus d'informations sur le projet FLY et les initiatives de SOLUTION :
https://fly-project.eu/
https://associationsolution.org/ 
https://www.facebook.com/AssociationSolution 
https://www.instagram.com/solution_eu/ 




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